はじめに出願にあたって教育経営・学級経営に関する理解ＳＳＴＳＳＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＳＴＴＳＴＴＴＴＳＳＳ2211242222222222222222222222222222222222ＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＴＳＴＴＴＴＴＴＳＳＳＳＳＳＴＴ222222222222222222222222222ＴＴＴ222ＴＴＳＴＴＳ222222●●●●●○◎◎●●○◎●◎●◎◎●◎●◎○○●○◎◎◎◎◎◎○●●●●●●●●●●●●()()募集概要募集概要正科生1年次入学正科生(2年次編入学)募集概要正科生3年次編入学こころに関する理解教養科目募集概要募集概要科目等履修生特別科目等履修生英語教育実践の理解コア科目募集概要特修生教育課程及び指導法に関する理解各種教員免許状・よくある質問資格の取得について専門基礎科目出願書類記入例科目区分授業科目の名称英語英会話体育理論体育実技情報リテラシーⅠ(基礎)心理学コミュニケーションの心理学日本国憲法生涯学習論生物学サプリメントと健康食育論地球環境と生活社会学人間と法人権と教育政治･経済学時事問題日本の伝統文化比較文化論数学基礎統計学基礎自然科学基礎教育の思想と原理教育心理学発達心理学次世代教育学総論家庭･地域間コミュニケーション論次世代教育実践学総論時事英語英語文学英語文学史異文化コミュニケーション論国際関係論上級英語英語文法上級英語文法上級ｵｰﾗﾙｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝⅠ(発展)上級ｵｰﾗﾙｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝⅡ(実践)情報リテラシーⅡ(応用)■次世代教育学部 教育経営学科 中高英語教育専攻[通信教育課程]【2024年度科目等履修生対象】※｢Ｓ｣･･･スクーリング履修科目、｢Ｔ｣･･･テキスト履修科目※｢●｣･･･免許･資格の必修科目、｢◎｣･･･免許･資格の選択必修科目、｢○｣･･･免許･資格の選択科目履修形態英語教諭単位数科目区分教育の方法及び技術(情報通信技術の活用含む)Ｔ・Ｓ2※学校図書館司書教諭資格科目授業科目の名称学級経営総論学級経営実践問題特別支援教育論学力と評価教育と社会教育経営学教育行政学教育法制論学校経営と学校図書館※学校図書館メディアの構成※学習指導と学校図書館※読書と豊かな人間性※情報メディアの活用※臨床心理学児童心理学認知心理学学校心理学家族心理学カウンセリング論映画とテレビの英語英語のリズムとイントネーション英語思考法英語教授法特論Ⅰ(発展)英語教授法特論Ⅱ(実践)英語教材開発教職入門教育課程論道徳教育の理論及び指導法特別活動の指導法生徒指導･進路指導論教育相談(中等)総合的な学習の時間の指導法英語科教育法Ⅰ(基礎)英語科教育法Ⅱ(応用)英語科教育法Ⅲ(発展)英語科教育法Ⅳ(実践)小学校外国語活動の指導法Ｔ・Ｓ2履修形態英語教諭単位数通信教育課程42
元のページ ../index.html#44