IPU・環太平洋大学にようこそ！
見て・聞いて・体感して
IPUのオープンキャンパスをお楽しみください。
わからないことがあれば、
学生、教職員へお気軽にお声がけください。
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8/9 プログラム一覧
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学科ガイダンス&体験企画
8/8 実施内容
学科ガイダンス
(13:40〜13:55)
| 現代経営学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア 中講義室５ |
|---|---|
| 教育学科 | |
|---|---|
| 使用教室 | ディスカバリー プレゼンテーションラボ |
| こども発達学科 | |
| 使用教室 | ディスカバリー ラーニングコモンズ |
|---|---|
| 体育学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア サザンクロス |
|---|---|
| 競技スポーツ科学科 | |
| 使用教室 | トップガン トレーニングセンター |
|---|---|
| 健康科学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア 中講義室１ |
|---|---|
学科体験企画
(14:05～14:30)
| 現代経営学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア 中講義室5 |
|---|---|
| タイトル | 『群青』のクロスメディア戦略 |
| 内容 | イメージソングや漫画・CMなどの複数のコンテンツが価値を生み出す仕組みを考える。 |
| 現代経営学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア 中講義室6 |
|---|---|
| タイトル | ディカ君とルビーちゃんの経営学 |
| 内容 | ボート少年とルビーちゃんがなぜ世界を動かす？広告費ゼロの現代マーケティング！ |
| 教育学科 | |
|---|---|
| 使用教室 | ディスカバリー コーチングラボ |
| タイトル | 偏光板ペンダントをつくろう！ |
| 内容 | 偏光板を用いて、クロスニコルや オープンニコルを体験し、STEAMな学びを体験！ |
| 教育学科・こども発達学科 | |
| 使用教室 | ディスカバリー ラーニングコモンズ |
|---|---|
| タイトル | ことば・からだ・声でひらく表現教育 |
| 内容 | 表現がはじめてでも大丈夫。想像した気持ちやイメージを、ことばと声で伝えてみよう。 |
| こども発達学科 | |
| 使用教室 | ディスカバリー インタラクティブラボ |
|---|---|
| タイトル | 運動神経のヒミツ |
| 内容 | 運動神経がいいってどういうこと？ 運動神経を豊かにする重要な幼児期について学ぼう！ |
| 体育学科 | |
| 使用教室 | トップガン トレーニングセンター |
|---|---|
| タイトル | 学校現場で使える筋力トレーニング |
| 内容 | 効率よく効果的に体力向上するために、どのような筋力トレーニングが最適なのか学ぼう。 |
| 競技スポーツ科学科 | |
| 使用教室 | インスパイア |
|---|---|
| タイトル | 冷却で変わる回復力！ |
| 内容 | 暑さで落ちる力を、冷却体験を通して回復の科学から学びます。 |
| 健康科学科 | |
| 使用教室 | インスパイア |
|---|---|
| タイトル | 低酸素・回復から見た運動生理学 |
| 内容 | 環境制御室で運動した時の身体の反応と歩行の運動学的観察を体験しよう。 |
8/9 実施内容
学科ガイダンス
(13:40〜13:55)
| 現代経営学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア 中講義室５ |
|---|---|
| 教育学科 | |
|---|---|
| 使用教室 | ディスカバリー プレゼンテーションラボ |
| こども発達学科 | |
| 使用教室 | ディスカバリー ラーニングコモンズ |
|---|---|
| 体育学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア サザンクロス |
|---|---|
| 競技スポーツ科学科 | |
| 使用教室 | トップガン レーニングセンター |
|---|---|
| 健康科学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア 中講義室1 |
|---|---|
学科体験企画
(14:05～14:30)
| 現代経営学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア 中講義室5 |
|---|---|
| タイトル | 『群青』のクロスメディア戦略 |
| 内容 | イメージソングや漫画・CMなどの複数のコンテンツが価値を生み出す仕組みを考える。 |
| 現代経営学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア 中講義室6 |
|---|---|
| タイトル | ディカ君とルビーちゃんの経営学 |
| 内容 | ボート少年とルビーちゃんがなぜ世界を動かす? 広告費ゼロの現代マーケティング! |
| 教育学科 | |
|---|---|
| 使用教室 | ディスカバリー コーチングラボ |
| タイトル | 偏光板ペンダントをつくろう！ |
| 内容 | 偏光板を用いて、クロスニコルや オープンニコルを体験し、STEAMな学びを体験！ |
| 教育学科・こども発達学科 | |
| 使用教室 | ディスカバリー ラーニングコモンズ |
|---|---|
| タイトル | 発見！ 自分を表現する素晴らしさ |
| 内容 | 表現する喜びに気づくワークショップ。あなただけの「素晴らしい」を見つけてみよう！ |
| こども発達学科 | |
| 使用教室 | ディスカバリー インタラクティブラボ |
|---|---|
| タイトル | なぜ幼児教育が 大切なのか |
| 内容 | 身近な新聞を使って、 「遊び」と「学び」の つながりを考えます。 |
| 体育学科 | |
| 使用教室 | トップガン 柔道場 |
|---|---|
| タイトル | どう教える？ Well beingな教材体験 |
| 内容 | 体育教師になった気持ちで 様々な方法で運動を 教えてみよう！ |
| 競技スポーツ科学科 | |
| 使用教室 | インスパイア |
|---|---|
| タイトル | 冷却で変わる 回復力！ |
| 内容 | 暑さで落ちる力を、 冷却体験を通して 回復の科学から学びます。 |
| 健康科学科 | |
| 使用教室 | フィロソフィア 中講義室2 |
|---|---|
| タイトル | 柔道整復師が 得意な固定について |
| 内容 | 長さ9メートルの包帯を自由自在に操る、柔道整復師ならではの固定技術を体験！ |
フィロソフィアの位置
ディスカバリーの位置
TOPGUNの位置
インスパイアの位置
IPU附属鍼灸整骨院
芸術棟実技室の位置
ハーモニーの位置
キッチンカーの位置
バス配車の位置
第1体育館の位置
第4体育館の位置
2F
講義室1 講義室2
講義室3 講義室４
1F
中講義室1 中講義室2
中講義室3 中講義室4
中講義室5 中講義室6
サザンクロス
1F
中講義室1 中講義室2
中講義室3 中講義室4
中講義室5 中講義室6
サザンクロス
2F
講義室1 講義室2
講義室3 講義室４
十分に空いています
十分に空いています
SWEETS
●11:00-15:30
●キッチンカー
3種類のフレーバーから選べます。
キッチンカーに集合！
3種類のフレーバーから選べます。
キッチンカーに集合！
十分に空いています
十分に空いています
LUNCHフェスタ
●11:00-14:40
●ハーモニー
いくつかのメニューから選べます。
十分に空いています
十分に空いています
遠隔地交通費精算
●11:30-15:30
●フィロソフィア事務所窓口
岡山県外からご来場の高校３年生を対象としております。
SPECIAL SHOW
●12:30-13:00
●トップガン
パフォーマンスホール
圧巻のパフォーマンスライブを体感してください‼