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    【競技スポーツ科学科】 アスリートを支えるスポーツサイエンティストコースの学生たちvol.11〜羽山 温音さん(特別取材)〜

    体育学部競技スポーツ科学科のスポーツサイエンティストコースでは、トップレベルのスポーツ現場で「支える人」として活躍できる人材を育成します。
    例えば、高度な科学的分析を行うサイエンティスト、ゲーム分析やトラッキングデータを分析するアナリスト、データを利用し科学的根拠に基づくサポートを行うトレーナー、コーチ、マネージャーなどスポーツ現場には多彩な役割が存在します。
    本コースでは、競技やスポーツ科学に関する知識と方法を体系的に学び、選手・チームの可能性を最大限に引き出す力を養います。

    体育学部競技スポーツ科学科のスポーツサイエンティストコースでは、トップレベルのスポーツ現場で「支える人」として活躍できる人材を育成します。
    例えば、高度な科学的分析を行うサイエンティスト、ゲーム分析やトラッキングデータを分析するアナリスト、データを利用し科学的根拠に基づくサポートを行うトレーナー、コーチ、マネージャーなどスポーツ現場には多彩な役割が存在します。
    本コースでは、競技やスポーツ科学に関する知識と方法を体系的に学び、選手・チームの可能性を最大限に引き出す力を養います。

    トップアスリートやプロスポーツを
    「支える」ってどんな役割がある?
    スクロールできます

    サイエンティスト

    最先端のスポーツ科学の知見をもとに、選手の身体データやパフォーマンスを科学的に解析し、競技力向上の基盤を作る専門家です。

    スクロールできます
    陸上 短距離
    宗光 玖羽
    陸上 中・長距離
    後藤 司

    アナリスト

    試合練習の映像やトラッキングデータを分析し、戦術や選手の動きの改善点を明確にする役割を担います。チームの戦略立案に不可欠な存在です。

    スクロールできます
    サッカー
    大賀 海翔
    女子バスケットボール
    進藤 華香
    女子硬式野球
    今井 一樹

    トレーナー

    選手の怪我予防からパフォーマンス向上までサポートする専門家です。体調管理も含めしっかり競技に取り組める体づくりを支えます。

    スクロールできます
    女子柔道
    石谷 素与
    陸上
    内田 琴羽

    コーチ

    競技の技術指導やチームの方向性を示し、選手を育成する役割を持ちます。

    女子バレー
    古山 桜輔

    マネージャー
    (キット・ホペイロ)

    ユニフォームや用具の管理を通じて、選手が最高のパフォーマンスを発揮できる環境を整えます。

    サッカー
    秋本 慶太郎

    マネージャー
    (トレーニングサポート)

    練習の準備や進行を補助し、現場がスムーズに運営できるよう支え、トレーニングの質を高めます。

    陸上 中・長距離
    三戸 桜介

    羽山 温音

    小学校

    サンフレッチェ広島の元日本代表GK下田崇氏に憧れ小学校3年生からGKとしてサッカーに打ち込む。親の仕事の都合もあり、メキシコに留学。

    中学校

    中学時代は、強豪チーム・クラブレオンのジュニアユースで2年間プレー。中学3年の時、日本に帰国。

    高校

    広島県の崇徳高校でプレーし、3年生の時のインターハイ広島県予選で決勝まで進出。広島県選抜のGKに選ばれる。

    大学1年次

    IPUに入学。先輩からの言葉を参考に試合動画の分析をスタート。選手からアナリストへの転向を決意し、知識や技術をつけるために奮闘。

    大学3年次

    学生主体のチームづくりを目指し、新人戦からトップチームのヘッドコーチとして指揮をとる。就任以降、リーグ戦無敗を達成。部活とは別に世代別代表のテクニカルスタッフとしても活動に帯同し、経験をつむ。

    羽山 温音

    小学校

    サンフレッチェ広島の元日本代表GK下田崇氏に憧れ小学校3年生からGKとしてサッカーに打ち込む。親の仕事の都合もあり、メキシコに留学。

    中学校

    中学時代は、強豪チーム・クラブレオンのジュニアユースで2年間プレー。中学3年の時、日本に帰国。

    高校

    広島県の崇徳高校でプレーし、3年生の時のインターハイ広島県予選で決勝まで進出。広島県選抜のGKに選ばれる。

    大学1年次

    IPUに入学。先輩からの言葉を参考に試合動画の分析をスタート。選手からアナリストへの転向を決意し、知識や技術をつけるために奮闘。

    大学3年次

    学生主体のチームづくりを目指し、新人戦からトップチームのヘッドコーチとして指揮をとる。就任以降、リーグ戦無敗を達成。部活とは別に世代別代表のテクニカルスタッフとしても活動に帯同し、経験をつむ。

    きっかけは、1年次の5月。試合前に、先輩から「セットプレーを組んでみて」と言われたことでした。当時は、トップチームで選手登録してもらったんですが、正GKの先輩もいて、自分は試合には出られてなかったんです。チームのためになるなら何でもやってみようと思いました。

    (1年次)2022年天皇杯 GKとして事前練習に参加

    その1週間後、天皇杯の試合で前泊した時のことなんですけど、夜21時頃チームミーティングが終わって、部屋に戻って寝ようとした時に、『なんか俺、5000円も払って宿泊してここ(県外の試合会場)まで来ているのにチームの為に何もできていないな』と感じたんです。(明日対戦する)相手チームの映像を観てみようかなと思い検索しました。
    試合映像を観ていると、面白いセットプレーをしていることに気づいたんです。同じセットプレーを試合でされた時に失点しないためにはチームに伝えた方がいいと思いました。そこから、23時ぐらいまでずっと映像を観てスクショを撮るのを繰り返しました。夜中コンビニまで歩いて行きプリントアウトしておいたんです。
    翌朝、試合前のウォーミングアップが終わったロッカールームは、緊張感が漂っていました。
    『今だ』と思って、「ちょっと聞いてください!」と言って手を挙げて…。「相手のセットプレーはこんな感じでくるから、マークはこう付きましょう」って言うと、みんなの反応が良くて雰囲気が変わりました。そこで初めてアクションを起こせたと感じたんです。

    (1年次)2022年天皇杯 作戦ボードを使って選手へ動きを伝える

    はい、JFL所属のチームを相手に創部初の天皇杯初戦突破でした。2回戦では、優勝したヴァンフォーレ甲府にあたったんですが対策をしていたセットプレーで先制点を決められて負けたことが悔しくて…。ただ、反対にIPUのコーナーキックでは、ポストにはじかれた惜しいシーンが何度かあって手応えも感じました。その時、『じゃあ本気でアナリストをやってやろう』という気持ちになりました。選手としてチャレンジするために入学したので、正直に言うと未練はありました。でも、将来のことを考えた時に、アナリストの道を選んだほうが、自分にとってはプラスになると思ったんです。

    (1年次)2023年3月 ミーティングで試合のフィードバック

    始めたばかりの頃は、まずGPSを使った選手の走行距離スプリント数の管理と、ボールタッチ回数のカウント(主に手作業)をつけていきました。あとは、ゴール確率の高いセットプレーの考案対戦相手チームのスカウティング(戦力分析)がアナリストとしての仕事です。

    いえ、分析を始めた当初は右も左もわかりませんでした。疑問点があれば、専門家の連絡先を自分で調べてzoomで教えてもらったりもしました。これまでFC岐阜やFC徳島でセットプレーの指導に携わり、現在はセットプレーアドバイザーをされている山内智裕さんには、大変お世話になりました。

    (1年次)メキシコ留学時代の古巣チームの通訳としてチームに帯同
    アナリストとしてスキルアップを目指す

    メキシコ留学時代の古巣チームであるクラブレオンの下部組織が広島に親善試合で訪れた時には、スペイン語の通訳としてチームに帯同しました。昔からよく知るメキシコ人コーチの宿舎に押しかけて、戦略を学んだり。とにかくコミュニティを広げて、いろんな人から知識、スキルを吸収していきました

    他にも「スポーツアナリティクス実習」という授業で基礎もきっちり学ぶことができました。それまでは手探りでやってきていたんで、やっぱり誰かにプレゼン(分析データの解説や戦略)を聞いて評価してもらうと新しい発見がありました。最初はフォントを選ぶ事もあまり意識できていなかったし、伝えたいことをぶつ切りでまとめていたことが多かったんですけど、「ストーリー性のあるミーティング」にする工夫で、より伝わる、なんてテクニックも教わりました。

    アナリストって数字を扱ったり、作った資料を見せるだけって役割分担されていることもあるみたいなんですけど、自分としては、「本当にチームが必要なデータ・映像」を「必要なタイミング」で出せるように心がけています

    (2年次)2023年11月試合中もデータを元に選手へアドバイス

    トップチームには学生スタッフが11人いるんですけど、フィジカルトレーナーやメディカルトレーナー、ホペイロなどそれぞれの役割に一生懸命取り組んでいる、ハングリーな学生スタッフがいっぱいいます。
    『学生スタッフをもっと活かして学生主体で動く一年にすると、結果が変わるはずだ』と思い、新体制を迎える3年次の冬に指導者に「学生主体でチームの運営をさせてほしい」と直談判したんです。「新しいチャレンジかもしれないけど、自分がまとめて必ず結果を出します」と宣言して、ビジョンをまとめた資料を見せてプレゼンをしました

    すごくポジティブな反応で、やってみろと背中を押してくれました。これまでに自分が考案したセットプレーで得点力が飛躍的に伸びたことも評価してくださっていて、監督も「今までなかった事だから積極的に続けていこう」と。

    (4年次)2025年7月 桂監督(左)と練習メニューの打ち合わせ

    そうですね。あとは、U-17日本代表テクニカルスタッフとして大会に参加させてもらった経験も大きかったです。この代表活動で得た知識を部活に活かせられるよう、どちらも全力で取り組みました。その後も、「U-22日本代表 イングランド遠征」 や「アジアカップ (サウジアラビア)」に向けたU-23サッカー日本代表スタッフ(テクニカルスタッフ)として活動できる機会に繋がっていきました。こうした経験ができたのも周りのサポートがあったからで、より自分のチームに還元したと思いました。

    部活では、練習メニューを組んだり、ミーティングをしたり、もちろんミーティングの準備もそうですし、試合のプランを決めるのも全て任せてもらっています。その過程での積み重ねといえば、とにかくコミュニケーションを取ることを意識しています。もちろん選手だけじゃなくてスタッフも同様で、必ず自分と喋る機会を設けています。あとは、圧倒的にミーティングが増えましたね。ミーティングにミーティングを重ねている感じなんですけど、それに対して学生スタッフもついてきてくれる。フィジカルコーチとはコンディション調整の練習強度を決めたり。

    (4年次)2025年7月 試合を意識した質の高い練習にするためミーティングは欠かさない

    最初は自分から学生スタッフにお願いすることが多かったんですが、回を重ねると各部門からどんどん提案が出てくるようになって、ミーティングの密度もすごく上がっているなと思います。

    シーズン開幕前のミーティングで掲げた創部初の「一桁失点、無敗優勝」を無事達成できました。周りの方の理解やサポート、選手スタッフの頑張りを形に残せた事を非常に嬉しく思います。

    (4年次)2025年 「一桁失点、無敗優勝」を支えた学生スタッフたち

    卒業後は、プロの世界でテクニカルスタッフとして活動することが決まっています。将来的には、子どものころから大好きだったJリーグでチームを優勝させられる分析官になることが目標です。その過程で世界を見ておく事も重要。ワールドワイドに活動していきたいです。

    きっかけは、1年次の5月。試合前に、先輩から「セットプレーを組んでみて」と言われたことでした。当時は、トップチームで選手登録してもらったんですが、正GKの先輩もいて、自分は試合には出られてなかったんです。チームのためになるなら何でもやってみようと思いました。

    (1年次)2022年天皇杯 GKとして事前練習に参加

    その1週間後、天皇杯の試合で前泊した時のことなんですけど、夜21時頃チームミーティングが終わって、部屋に戻って寝ようとした時に、『なんか俺、5000円も払って宿泊してここ(県外の試合会場)まで来ているのにチームの為に何もできていないな』と感じたんです。(明日対戦する)相手チームの映像を観てみようかなと思い検索しました。
    試合映像を観ていると、面白いセットプレーをしていることに気づいたんです。同じセットプレーを試合でされた時に失点しないためにはチームに伝えた方がいいと思いました。そこから、23時ぐらいまでずっと映像を観てスクショを撮るのを繰り返しました。夜中コンビニまで歩いて行きプリントアウトしておいたんです。
    翌朝、試合前のウォーミングアップが終わったロッカールームは、緊張感が漂っていました。
    『今だ』と思って、「ちょっと聞いてください!」と言って手を挙げて…。「相手のセットプレーはこんな感じでくるから、マークはこう付きましょう」って言うと、みんなの反応が良くて雰囲気が変わりました。そこで初めてアクションを起こせたと感じたんです。

    (1年次)2022年天皇杯 作戦ボードを使って選手へ動きを伝える

    はい、JFL所属のチームを相手に創部初の天皇杯初戦突破でした。2回戦では、優勝したヴァンフォーレ甲府にあたったんですが対策をしていたセットプレーで先制点を決められて負けたことが悔しくて…。ただ、反対にIPUのコーナーキックでは、ポストにはじかれた惜しいシーンが何度かあって手応えも感じました。その時、『じゃあ本気でアナリストをやってやろう』という気持ちになりました。選手としてチャレンジするために入学したので、正直に言うと未練はありました。でも、将来のことを考えた時に、アナリストの道を選んだほうが、自分にとってはプラスになると思ったんです。

    (1年次)2023年3月 ミーティングで試合のフィードバック

    始めたばかりの頃は、まずGPSを使った選手の走行距離スプリント数の管理と、ボールタッチ回数のカウント(主に手作業)をつけていきました。あとは、ゴール確率の高いセットプレーの考案対戦相手チームのスカウティング(戦力分析)がアナリストとしての仕事です。

    いえ、分析を始めた当初は右も左もわかりませんでした。疑問点があれば、専門家の連絡先を自分で調べてzoomで教えてもらったりもしました。これまでFC岐阜やFC徳島でセットプレーの指導に携わり、現在はセットプレーアドバイザーをされている山内智裕さんには、大変お世話になりました。

    (1年次)メキシコ留学時代の古巣チームの通訳としてチームに帯同
    アナリストとしてスキルアップを目指す

    メキシコ留学時代の古巣チームであるクラブレオンの下部組織が広島に親善試合で訪れた時には、スペイン語の通訳としてチームに帯同しました。昔からよく知るメキシコ人コーチの宿舎に押しかけて、戦略を学んだり。とにかくコミュニティを広げて、いろんな人から知識、スキルを吸収していきました

    他にも「スポーツアナリティクス実習」という授業で基礎もきっちり学ぶことができました。それまでは手探りでやってきていたんで、やっぱり誰かにプレゼン(分析データの解説や戦略)を聞いて評価してもらうと新しい発見がありました。最初はフォントを選ぶ事もあまり意識できていなかったし、伝えたいことをぶつ切りでまとめていたことが多かったんですけど、「ストーリー性のあるミーティング」にする工夫で、より伝わる、なんてテクニックも教わりました。

    アナリストって数字を扱ったり、作った資料を見せるだけって役割分担されていることもあるみたいなんですけど、自分としては、「本当にチームが必要なデータ・映像」を「必要なタイミング」で出せるように心がけています

    (2年次)2023年11月試合中もデータを元に選手へアドバイス

    トップチームには学生スタッフが11人いるんですけど、フィジカルトレーナーやメディカルトレーナー、ホペイロなどそれぞれの役割に一生懸命取り組んでいる、ハングリーな学生スタッフがいっぱいいます。
    『学生スタッフをもっと活かして学生主体で動く一年にすると、結果が変わるはずだ』と思い、新体制を迎える3年次の冬に指導者に「学生主体でチームの運営をさせてほしい」と直談判したんです。「新しいチャレンジかもしれないけど、自分がまとめて必ず結果を出します」と宣言して、ビジョンをまとめた資料を見せてプレゼンをしました

    すごくポジティブな反応で、やってみろと背中を押してくれました。これまでに自分が考案したセットプレーで得点力が飛躍的に伸びたことも評価してくださっていて、監督も「今までなかった事だから積極的に続けていこう」と。

    (4年次)2025年7月 桂監督(左)と練習メニューの打ち合わせ

    そうですね。あとは、U-17日本代表テクニカルスタッフとして大会に参加させてもらった経験も大きかったです。この代表活動で得た知識を部活に活かせられるよう、どちらも全力で取り組みました。その後も、「U-22日本代表 イングランド遠征」 や「アジアカップ (サウジアラビア)」に向けたU-23サッカー日本代表スタッフ(テクニカルスタッフ)として活動できる機会に繋がっていきました。こうした経験ができたのも周りのサポートがあったからで、より自分のチームに還元したと思いました。

    部活では、練習メニューを組んだり、ミーティングをしたり、もちろんミーティングの準備もそうですし、試合のプランを決めるのも全て任せてもらっています。その過程での積み重ねといえば、とにかくコミュニケーションを取ることを意識しています。もちろん選手だけじゃなくてスタッフも同様で、必ず自分と喋る機会を設けています。あとは、圧倒的にミーティングが増えましたね。ミーティングにミーティングを重ねている感じなんですけど、それに対して学生スタッフもついてきてくれる。フィジカルコーチとはコンディション調整の練習強度を決めたり。

    (4年次)2025年7月 試合を意識した質の高い練習にするためミーティングは欠かさない

    最初は自分から学生スタッフにお願いすることが多かったんですが、回を重ねると各部門からどんどん提案が出てくるようになって、ミーティングの密度もすごく上がっているなと思います。

    シーズン開幕前のミーティングで掲げた創部初の「一桁失点、無敗優勝」を無事達成できました。周りの方の理解やサポート、選手スタッフの頑張りを形に残せた事を非常に嬉しく思います。

    (4年次)2025年 「一桁失点、無敗優勝」を支えた学生スタッフたち

    卒業後は、プロの世界でテクニカルスタッフとして活動することが決まっています。将来的には、子どものころから大好きだったJリーグでチームを優勝させられる分析官になることが目標です。その過程で世界を見ておく事も重要。ワールドワイドに活動していきたいです。

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